Modelar

Descripción de Sesiones

Semana 1: Orando por los Perdidos
Semana 2: Definiendo el Evangelismo y el Discipulado
Semana 3: Estudiando la Biblia
Semana 4: Contando Su Historia
Semana 5: Las Conversaciones del Evangelio
Semana 6: La Comunidad
Semana 7: Los Grupos de Personas no Alcanzadas
Semana 8: Oportunidades Para Ministerio/Historiando
Semana 9: Viviendo Intencionalmente
Semana 10: Transformación, no Información; Enviando

Las lecciones de Modelar están estructuradas con dos objetivos:

1. Profundidad de la Biblia
Primero, llevarán a cada estudiante a un nivel más profundo de las Escrituras para ganar la perspectiva de Dios sobre el tema.

2. Aplicación Práctica
Segundo, le proveerán al aprendiz aplicaciones prácticas en la vida diaria.

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Semana de introducción

En la semana de introducción pasen un tiempo conociéndose unos a otros. Además de hacer las preguntas normales como el nombre, familia y ocupación, díganse unos a otros qué experiencia tienen como hacedores de discípulos. Aquí hay algunas preguntas con las que puede comenzar:

• Cómo fue su experiencia pasada con el discipulado?
  (Ya sea cuando lo discipularon o al discipular a otra persona)
• ¿Qué espera usted obtener de este material?
• Vea al Video 1: Orar por los perdidos

Vídeo 1: Orando por los perdidos

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• ¿Cómo define usted estar “perdido”?
• Jesús nos dio el modelo para orar por los perdidos (la oración: El Padre Nuestro). ¿Cómo esto nos enseña a orar mejor en Lucas 11:1-4?
• ¿Cuáles son las formas prácticas en que podemos orar por los perdidos?
• ¿Cómo puede usted usar las Escrituras para orar por los perdidos?
• ¿Cómo se siente Dios acerca de las cosas perdidas?

Semana 1

Vídeo 2: Orando por los perdidos

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• ¿Por qué oramos?
• ¿Quiénes son algunas de las personas por las que debemos orar además de los perdidos?
• En Efesios 6:18-20, ¿por qué cosas le recuerda Pablo a los creyentes que deben orar?
• Según su lista en la página ocho, mencione algunas de las personas perdidas que le rodean por quienes usted puede orar. ¿Cómo oramos por las personas que hemos mencionado en la lista?

Vídeo 3: Definiendo Evangelismo y Discipulado

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• ¿Qué es hacer discípulos y en qué sentido es esto un proceso continuo?
• Jesús modeló lo que es un discipulador. ¿Cómo lo hizo?
• ¿En qué sentido es la Gran Comisión una “cosa natural”?

Semana 2

Vídeo 4: Definiendo y Evangelismo y Discipulado

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• ¿Qué podemos aprender de las ovejas acerca del discipulado?
• ¿Por qué la oportunidad de estar cara a cara bajo la guía del Espíritu Santo es importante para hacer discípulos?
• ¿Cómo Jesús miró a las ovejas en Mateo 9:36-38, y cuál fue Su respuesta?
• ¿Qué significa seguir a Jesús, invirtiendo la vida en otra persona?

Vídeo 5: Estudiando la Biblia

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• ¿Cuáles son los tres pasos sencillos para estudiar su Biblia con expectativas? Lea Juan 10:27-28.
• ¿Cuáles son los hechos en el pasaje de Juan 10:27-28?
• ¿Qué significa la Palabra de Dios en estos pasajes?
• ¿Qué significa la Palabra de Dios para usted? ¿Cómo puede usted aplicar Su Palabra?

Semana 3

Vídeo 6: Estudiando la Biblia

Guía para los comentarios en grupo

• Use los tres pasos para estudiar su Biblia, ¿qué aprendió usted de Lucas 10? (Refiérase a su respuesta en la página 64.)
• ¿Cuáles fueron algunos puntos sobresalientes de los otros pasajes (días dos al cinco)?
• ¿Por qué es importante estudiar a diario la Palabra de Dios?

Vídeo 7: Contando Su Historia

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• ¿Cómo usted teje la historia de Dios con la historia suya?
• ¿Qué historia realmente contamos al contar nuestra historia?
• Al contar su historia, ¿cómo puede usted mantener a Jesús como el héroe de la historia suya y no usted mismo?

Semana 4

Vídeo 8: Contando Su Historia

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Por qué contar su historia?
• ¿Qué decimos en nuestra historia?
• ¿Qué le impide contar su historia (Refiérase a la respuesta en la página 84.)
• ¿Dónde contamos nuestra historia a la luz de Su historia?
• ¿Cómo cuenta la historia?

Vídeo 9: Conversaciones del Evangelio

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Qué es fundamental en las conversaciones del evangelio?
• ¿Por qué el papel del Espíritu Santo es importante al hablar del evangelio?
• ¿Por qué es la intencionalidad importante en conversaciones sobre el evangelio?

Semana 5

Video 10: Conversaciones del Evangelio

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Qué significa “cultivar el suelo” al involucrarse en conversaciones sobre el evangelio?
• ¿Por qué la visión del mundo es importante al tener conversaciones sobre el evangelio con otras personas?
• ¿Por qué debemos involucrarnos en las vidas de otras personas? ¿Qué relación tiene esto con sostener conversaciones sobre el evangelio?
• ¿Cuáles son algunas sugerencias para comenzar conversaciones sobre el evangelio con otras personas?

Vídeo 11: Comunidad

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Por qué los creyentes necesitan ser parte de una comunidad? ¿Qué dice la Biblia sobre la comunidad?
• ¿Ha sustituido usted a las personas por la comunicación electrónica?
• Según Pablo en Romanos 12:38, ¿cómo somos los unos miembros de los otros?

Semana 6

Vídeo 12: Comunidad

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Cuál es la misión precisa que el mismo Jesús le dio a la Iglesia?
• ¿Cuál es la descripción de esta misión en la vida diaria?
• ¿Qué aprendemos de Hechos 2:42-47 acerca de la comunidad bíblica? (Refiérase a su respuesta en la página 135.)
• ¿Cuán diferente es la forma de comunidad de la iglesia a la idea de comunidad del mundo?

Vídeo 13: Grupos de Personas no Alcanzadas

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Cómo podemos participar de las misiones internacionales en nuestras comunidades en Carolina del Norte?
• ¿Qué le está diciendo la Iglesia al traer personas incrédulas a Carolina del Norte.
• ¿Cómo puede usted identificarse con las personas alrededor de su Iglesia?

Semana 7

Vídeo 14: Grupos de Personas no Alcanzadas

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Qué debemos hacer ahora que Dios ha traído a las naciones a Carolina del Norte?
• ¿Cómo podemos aprender quiénes son los grupos no alcanzados en nuestras ciudades?
• ¿Qué preguntas puede hacer usted a personas de otros países?
• Lucas 10:1 -12 – ¿Cómo podemos acercarnos a personas de otras naciones con nuestras estrategias para hacer discípulos?

Vídeo 15: Oportunidades del Ministeriales

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Cuál es nuestra meta al hacer discípulos, según la historia de Lucas 24 y el encuentro de Jesús con los dos hombres de camino a Emaús?
• ¿Cómo hacemos discípulos a la manera de Jesús?
• ¿Cuáles son las cuatro preguntas sobre la visión del mundo y cómo se aplican al contar la historia del evangelio?

Semana 8

Vídeo 16: Contar la Historia

Guía para los comentarios en grupo

• Cuando usted escucha “historia,” ¿qué viene a su mente?
• ¿Cómo las historias ayudan a otros a comprender quién es Cristo?
• ¿Cómo Jesús usó las historias en los Evangelios?
• ¿Cómo podemos usar historias en las oportunidades de nuestro ministerio?

Vídeo 17: Viviendo Intencionalmente

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Qué significa “vivir intencionalmente” como un creyente?
• ¿Cuáles son los asuntos que se incluyen en nuestra “caja de herramientas”?
• ¿Qué partes de nuestra historia podría usted contarle a otros que Dios pudiera usar para traerse gloria a Sí mismo?

Semana 9

Vídeo 18: Viviendo Intencionalmente

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Cómo podemos ser intencionales en cuanto a fomentar relaciones con las personas en nuestras comunidades?
• ¿Qué necesidad tenemos en común con otros que pueda servirnos para conectarnos con ellos
• ¿Cuáles son algunas ideas para mantener el propósito supremo de Cristo muy presente en cada conversación?
• ¿De qué maneras podemos mostrar hospitalidad bíblica a otros?

Vídeo 19: Transformación, no Información

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Cómo podemos evitar “simplemente dar información” y ayudar a que las personas sean transformadas a la semejanza de Cristo?
• ¿Por qué es necesaria la transformación?
• ¿Por qué no podemos transformarnos a nosotros mismos?

Semana 10

Video 20: Enviando

Guía para los comentarios en grupo

• ¿Dónde hacemos discípulos?
• ¿Adónde puede la gente ver a Jesús en su comunidad?
• ¿A cuáles lugares va usted todos los días en donde pudiera hacer discípulos?
• ¿Cómo está usted amando a Dios y amando a su vecino como a usted mismo?