Enhorabuena. Has superado un año inesperado y difícil, lleno de cambios, decisiones e incertidumbre. A medida que te adentras en el nuevo curso escolar que se avecina, reevalúa tu enfoque del ministerio infantil reflexionando sobre lo que has aprendido a lo largo de este tiempo difícil.
Enhorabuena. Has superado un año inesperado y difícil, lleno de cambios, decisiones e incertidumbre.
A medida que te adentras en el nuevo curso escolar que se avecina, reevalúa tu enfoque del ministerio infantil reflexionando sobre lo que has aprendido en este tiempo difícil.
¿Qué cambios hiciste que mantendrás? ¿Qué cambios fueron los más difíciles? ¿Qué desearías haber sabido y hecho de forma diferente antes de la pandemia? ¿Qué esperas del nuevo curso escolar?
Sería fácil entrar en este nuevo capítulo intentando repetir cómo eran las cosas antes de la pandemia. Pero debemos pensar si ése es el mejor enfoque. Hay que enfrentarse a nuevos retos a medida que avanzamos, lo que exige introducir algunos cambios.
Los niños, aunque resistentes, probablemente mostrarán comportamientos inesperados y también desafiantes. Pueden ser mucho más callados y menos propensos a relacionarse con los demás. Pueden mostrar retrasos en el desarrollo que sorprenderán incluso a los profesores veteranos. Será necesario hacer ajustes en los planes de clase, las actividades, las actitudes y la paciencia.
Los psicólogos, consejeros y otros profesionales afirman que los niños pueden tardar de uno a cinco años en recuperarse de estos retrasos en el desarrollo derivados del aislamiento durante la pandemia.
Hay que afrontar nuevos retos a medida que avanzamos, lo que exige introducir algunos cambios.
¿Cómo puedes ayudar a los niños a adaptarse y crecer? ¿Cómo puedes fomentar el aprendizaje? Considera estas sugerencias:
Sé paciente y reduce las expectativas
Forma a tu personal para que espere un nivel diferente de competencia en la edad a la que enseña. Pídeles que revisen los planes de clase para tener en cuenta este cambio. Recuérdales que tener paciencia contribuirá en gran medida a que los niños tengan éxito. Las expectativas poco realistas provocan frustración en los profesores y desinterés en los niños.
Explica
Los profesores tendrán que volver a explicar incluso las tareas más sencillas. Habrá que enseñar a los niños a hacer cosas que otros alumnos ya dominan, como utilizar las tijeras o el pegamento, abrir su almuerzo o respetar turnos.
Cambia el entorno
Si el profesor experimenta comportamientos y emociones desafiantes en el aula, es hora de cambiar el entorno. No podemos cambiar a los niños, pero podemos minimizar las dificultades creándoles oportunidades y experiencias diferentes.
Animar y guiar
Los niños necesitarán estímulo y orientación para probar cosas nuevas. Muchas de las actividades que los niños estaban acostumbrados a hacer se han visto restringidas o no han existido en este último año. Los profesores no sólo tendrán que ofrecer estas oportunidades, sino también guiar suavemente a los niños para que participen e incluso permitir que fracasen.
Reduce la velocidad
Los niños pueden sentirse abrumados por su nuevo entorno y sufrir ansiedad por separación. Los niños pueden haber tenido muy poca interacción con otras personas en el último año, por lo que estar en un aula con nuevos adultos y otros niños puede ser estresante… Dales libertad para que se adapten. Esfuérzate por hablar de tú a tú con los niños tranquilos para atraerlos. Ofréceles oportunidades de entablar conversación con los demás.
Juega a
Los preescolares aprenden jugando. Lo académico vendrá después. El juego abarca todas las áreas del desarrollo: física, social, emocional, cognitiva y espiritual. Mejora el bienestar general del niño. Estudios recientes de The LEGO Foundation y The Hechinger Report revelan que «el aprendizaje a través del juego puede representar el mejor valor a largo plazo para ayudar a los niños, independientemente de su origen, a desarrollar una amplitud de habilidades que perdurarán.»
Así que celebra tus logros de este último año, pero reevalúa para hacer los mejores planes para un gran año escolar por delante.
